童時記趣
311
設計者
鄭均汶、王襄容
作品類型
學校系所
朝陽科技大學 設計學院 工業設計系
指導老師
李雁隆
作品簡介
預防失智症要從根本開始，孩童的習慣培養要從小開始，童時記趣以互動的方式引起孩童對時間記錄的興趣，利用可重複使用的白板去記錄生活，多動手動腦刺激他們的大腦發育，也從小開始培養良好的紀錄習慣。
備註
上傳日期
2021年05月03日
創用CC授權範圍